18 декабря в отделе по обслуживанию детского населения Публичной библиотеки им.Тана-Богораза для учащихся 4-6 классов основной общеобразовательной школы было проведено мероприятие, посвященное Дню Наума-грамотника.

14 декабря в России уже много веков называют днём Наума-Грамотника.

В первой части встречи ведущая провела беседу с ребятами о традиции празднования Дня Наума-грамотника. Начала с вопроса о том, кто такой Наум-грамотник, и почему его называют Грамотником.

Принимая активное участие в беседе, ребята узнали много нового о празднике. Оказывается, по церковному календарю 14 декабря отмечается День памяти святого пророка Наума. Наум жил в 7 веке до Рождества Христова. Подробности его жизни неизвестны, но сохранилась «Книга пророка Наума». 

Наш народ издревле почитал его помощником во всякого рода умственных занятиях, отчего и прозвали его Грамотником. Люди верили, что он помогает постичь грамоту, то есть научиться читать и писать. Поэтому 14 декабря в России отмечается день Наума-грамотника.

Ребята с удивлением слушали рассказ о том, что раньше учебный год начинался не в один день, как сейчас - 1 сентября. Одни начинали учиться в августе, другие – в сентябре, третьи - 14 ноября, в день святых Космы и Дамиана. Деревенских детей отправляли учиться в Наумов день - 14 декабря (1 декабря по старому стилю).

А когда услышали о физическом наказании нерадивых учеников, все сказали, что сейчас в современной школе учиться намного лучше.

Во время мероприятия звучало много пословиц и поговорок, показывающих, как высоко ценили грамотность наши предки, а также сложность самого процесса обучения. Вместе с библиотекарем учащиеся разобрали значение некоторых пословиц, например: «Кто грамоте горазд, тому не пропасть», «Голова без ума, что фонарь без свечи», «Грамоте учиться всегда пригодится».

Во второй части мероприятия, ведущая, разделив юных читателей на две команды, провела интеллектуальные конкурсы.

В одном из конкурсов – «Перевертыши» - нужно было угадать сказочного героя, имя которого изменено, и название сказки.

А в конкурсе «Веселая математика» участники игры угадывали слова, в которых «спрятались цифры».

Также ребята отгадывали загадки-шутки, проявив смекалку и призвав в помощь логическое мышление; складывали слова и расшифровывали фразы.

В заключение учащиеся сделали вывод об огромной пользе грамотности.